Sora Soraia

      Depois de muito estudo e pesquisa, os alunos do 6° ano da E.M. Isabel Figueroa Bréfere, apresentaram os cartazes confeccionados sobre os diferentes povos que dominaram a Mesopotâmia na antiguidade. aos outros alunos da escola, visitem a exposição e apreciem...conhecimento é tudo!!

     Dando continuidade ao estudo das primeiras civilizações, os alunos do 6°ano da E.M. Isabel Figueroa Bréfere,  fizeram uma pesquisa sobre a Mesopotâmia. quando trouxeram em aula, cada aluno falou um pouco sobre o que pesquisaram e nós coversamos sobre o tema, chegando a conclusão de que muitas das civilizações surgiram, ainda, na Era Neolítica. Assim, separados em grupos, os alunos ficaram responsáveis por buscar informações sobre estas civilizações e com o material encontrado produzir cartazes informativos que seriam apresentados para a turma.     MESOPOTÂMIA          A palavra mesopotâmia tem origem grega e significa " terra entre rios". Essa região localiza-se entre os rios Tigre e Eufrates no Oriente Médio, onde atualmente é o Iraque. Esta civilização é considerada uma das mais antigas da história.     Vários povos antigos habitaram essa região entre os séculos V e I a.C. Entre estes povos, podemos destacar : babilônicos, assírios, sumérios, calde

Era Vargas O governo na Era Vargas adotou medidas controladoras, ditatoriais e paternalistas, mas também contou com aspectos modernos na industrialização do país e na inovação das políticas trabalhistas com a criação da Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT). Getúlio Vargas governou o Brasil por quase duas décadas Durante o governo de Getúlio Vargas, ocorreram diversas transformações nacionais: a industrialização progrediu de forma substancial, as cidades cresceram, o Estado se tornou forte, interferiu na economia e foi instaurada uma nova relação com os trabalhadores urbanos. Enquanto permaneceu no poder, Vargas foi chefe de um governo provisório (1930-1934), presidente eleito pelo voto indireto (1934-1937) e ditador (1937-1945). Ao tomar posse em 1930, Getúlio Vargas discursou que o seu governo era provisório, mas tão logo começou a governar, tomou uma série de medidas que fortificaram o seu poder. Dissociou todos os segmentos que compunham o poder legislativo, assim e

     Movimento que uniu os partidos e grupos políticos que apoiaram, em 1930, a candidatura de Getúlio Vargas à Presidência do Brasil, contra Júlio Prestes, o candidato governista. Foi articulada por Antônio Carlos, presidente de Minas, que se desentendeu com o presidente da República, Washington Luís, e com políticos paulistas. Antônio Carlos, assim, rompeu o esquema conhecido como política do café-com-leite , representado pelos estados de Minas Gerais e São Paulo, que elegia até então os presidentes, alternadamente.     A Aliança Liberal reuniu os oposicionistas de Minas, Rio Grande do Sul e Paraíba, cujo governador, João Pessoa, era candidato à vice-presidência na chapa de Vargas. A derrota da Aliança nas eleições, devido à fraude eleitoral, e o assassinato de João Pessoa tornaram-se as principais causas da Revolução de 1930.

       Dar aula não é passar conteúdo e depois cobrá-lo em avaliações. não é tarefa fá cil, muito menos para qualquer pessoa. É necessário muita dedicação, estudo, paciência e criatividade. Estes últimos meses eu substituo a professora de história em uma escola que dou aulas, e não está sendo uma experiência fácil. Sou da área de Biológicas, portanto estou estudando muito para poder ássar o conteúdo da melhor forma possível.        E na tentativa de ficar somente na leitura de textos, sugeri aos alunos que construissem um jogo sobre o conteúdo estudado: Pré-história. Desta forma, le montaram uma lista com itens característicos da Era Paleolítica e da Era Neolítica. Feito isto, os alunos desenharam ou buscaram em outras fontes, imagens dos itens listados. Recortaram em papel cartão retângulos para colar as imagens e formar as cartas para o JOGO DA MEMÓRIA DE HISTÓRIA. Divirta-se colorindo a pré-história em http://culturas.colorir.com.br/pre-histo

     Pois é turminha, professor NÃO SÓ DÁ AULA, mas também faz cursos e estuda muito para entra dentro de uma sala de aula. Na semana de 02 de julho à 05 de julho (com continuação prevista para 30 de julho à 02 de agosto), os professores que lecionam na EJA (Educação de Jovens e Adultos) passaram por uma capacitação para iniciar um trabalho com apostilas que busca oferecer educação para jovens e adultos, com conteúdos que dialogam diretamente com o mundo do trabalho.     EJA - Mundo do Trabalho é um programa do Governo do Estado de São Paulo, coordenado pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia (SDECT), que, por meio de parcerias com Secretarias Municipais de Educação , atenderá jovens e adultos que finalizaram o Ensino Fundamental - Ciclo I (5º ano ou a antiga 4ª série), mas que não puderam continuar os estudos.               Durante a capacitação realizamos leitura e discussão em grupos, sistematizamos idéias sobre o EJA e o parâmetro da educação de

    No início do século XX, um pesquisador Austríaco chamado Karl Landsteiner  trabalhou  com transfusões sanguíneas e percebeu que quando misturava alguns tipos diferentes de sangue poderia ocorrer incompatibilidade entre eles, resultando na aglutinação (formação de aglomerados) das  hemácias . Essa descoberta foi muito importante para o avanço das transfusões sanguíneas, pois a incompatibilidade sanguínea entre o doador e o receptor pode causar sérios prejuízos à  saúde  do receptor. Também concluiu que existem quatro  tipos sanguíneos , chamados de A, B, AB e O, formando o  Sistema ABO . Aglutinogênios Os aglutinogênios são antígenos encontrados na superfície das hemácias e são  responsáveis  pela determinação do fenótipo sanguíneo. Grupo sanguíneo Aglutinogênio nas hemácias A A B B AB AB O - Aglutininas As aglutininas são proteínas encontradas no  plasma sanguíneo . As aglutininas são  anticorpos  que reagem com os aglutinogênios. Uma pessoa com o tipo sa