Sora Soraia

      Para a aula de artes desta semana, os aluno dos 6° anos da escola Edna, tiveram a oportunidade de conhecer um pouco de Arte Contemporânea, através da arte mista. Esta técnica consiste na mistura de materiais e formas de manipulação dos mesmos. Como a madeira, que pode ser modelada com cerrote e depois colada, plástico, alumínio, papel e outras matérias primas podem ser utilizadas em um trabalho de arte mista.      Os alunos tiveram a sua disposição folhas de EVA, jornal, lápis de cor, cola, tesoura e papel dobradura. E abaixo estão algumas das obras realizadas:       

    Neste bimestre que passou, os alunos do 9° ano da escola Edna tiveram oportunidade de conhecer nas aulas de artes um pouco sobre design e moda. Criaram croquis e maquetes das suas criações. e em uma das aulas que dei, apresentei a eles o design. de superfície. este tipo de trabalho é realizado em materiais têxteis (entende-se por têxtil todos tipos de tecidos e não-tecidos (como o feltro) gerados com diferentes tipos de fibras). Sugeri este trabalho pois a área têxtil é a maior área de aplicação do design de superfície e com maior diversidade de técnicas.       Como nosso material de trabalho é o sulfite e o  lápis de cor, sugeri a criação de estampas em papel mesmo, realizando assim, a tarefa denominada estamparia. ESTAMPARIA:  consiste na impressão de estampas sobre tecidos, onde o designer se ocupa com a criação dos desenhos adequados aos processos técnicos de estampagem.      E aqui estão os resultados de alguns trabalhos. Pense neles como se fossem tecidos, prontos para s

     No hemisfério austral ou hemisfério sul, deu-se o início da primavera no dia 23 de setembro. Este dia corresponde, segundo a Astronomia, o início do equinócio no hemisfério sul.      A primavera está relacionada às flores e florescimento de plantas diversas. E para homenagear esta estação do ano, alunos do 7° ano B da E.M.E.F. "Edna Tereza Fiório" fizeram belíssimas ilustrações como as que você pode ver logo abaixo. Parabéns pelo lindo trabalho, Nídia e Lucas

       No fim do século XIX, os artistas chamados de impressionistas estavam pregando que para se alcançar diferentes tons, as cores não precisariam ser misturadas, mas que poderiam ser colocadas lado a lado em pequenas “porções” e nosso olho se responsabilizaria por misturar as cores e gerar tons intermediários. Assim, o pintor Georges Seurat começou a usar pequenas pinceladas, como se fosse pontos, de forma sistemática, distribuindo-as com perfeição na tela e de forma que o observador visse uma tela com inúmeras e sutis transições entre os tons. Foi quando os estudiosos dizem que surgiu a técnica denominada de Pontilhismo, e Georges Seurat seu precursor.               Abaixo, algumas obras deste artista e os trabalhos dos alunos do 6° ano A utilizando a técnica. Trabalhos dos alunos do 6°ano a da E.M.E.F. "Edna Tereza Fiório": Tereza  Gabriele                                                                               Juliana Martins               Maria Tereza Mel

  Adoro esportes, e esta semana dei algumas aulas de Educação Física.   Geralmente a  Educação Física  na escola é vista como uma disciplina complementar, como se ela fosse menos importante do que Matemática, História ou Língua Portuguesa. Será que é verdade? É preciso compreender que a Educação Física é uma disciplina obrigatória do currículo escolar e que apresenta características próprias.      Na prática da Educação Física na escola o aluno tem a oportunidade de conhecer diferentes esportes e de conhecer seu próprio corpo e seus limites.      Acredito que a Educação Física nas escolas não é bem trabalhada. Aos alunos são entregues a bola e " façam o que quiserem" , como se fosse diversão. Mas acredito que existe muitos professores dispostos a se darem o trabalho de desfazer esta cultura da diversão e realmente orientar seus alunos na prática da educação física como está descrito nos parâmetros curriculares nacionais (PCNs): " Uma aula de Educação Física  deve trabal

                     A fisiologia (do grego physis = natureza e logos = estudo) é o campo da biologia dedicado ao estudo  do funcionamento dos organismos.  De forma geral, a fisiologia aborda assuntos relacionados à nutrição, circulação, respiração, excreção, controle imunitário e reprodução, ao longo da história evolutiva dos seres vivos. e o profissional que realiza estes estudos é chamado de Fisiologista.        Nesta sexta-feira, dia 16 de setembro, o cientista húngaro, naturalizado norte-americano, Albert Szent-Gyorgyi, completaria 118 anos.        Albert Szent-Gyorgyi é importantíssimo não somente na ciência, como também na vida de todos os cidadãos de forma geral, por mais que muitos não saibam quem ele seja ou o que fez para ser tão importante.          Ele desenvolveu pesquisas durante anos sobre respiração celular.  Estudando as células, Albert Szent-Gyorgyi descobriu uma substância que veio a ser denominada, mais tarde, como ácido ascórbico e observou também, que esta su

       E mais uma vez me aventurei na alegria de ensinar, desta vez tive a oportunidade de falar sobre um dos meus artistas preciosos e prediletos, Wassily Kandinsky. Ele é o inspirador da minha arte e com muita honra e êxtase pude passar um pouquinho da sua magnífica e bela arte.         Alunos dos sextos anos da E.M.E.F. "Edna Teresa Fiório" fizeram uma releitura baseados em duas das obras de Kandinsky.             E abaixo estão algumas das criações destes alunos fantásticos: