Sora Soraia

            Neste mês de agosto de 2017, os alunos da Escola Estadual Profa. Leontina Silva Busch, de Limeira, SP, promoveram jogos interclasses. A atividade esportiva é muito apreciada por eles, então, os jogos foram super bem disputados e emocionantes.       Estudando sobre o tema, encontrei este texto da Renata Dias, Jornalista formada pela Universidade do Vale do Paraíba; Pós- graduada em Assessoria, Gestão da Comunicação e Marketing na Universidade de Taubaté; Coordenadora de Comunicação na empresa Planeta Educação. (renata.dias@fk1.com.br).        As palavras dela traduzem exatamente o que penso sobre a relação educação e esporte. "Cada vez mais os esportes vem revolucionando as escolas do país. A preocupação no ensino vem crescendo e uma maneira de incentivo aos nossos alunos é buscar o desenvolvimento nos esportes. Por isso, a importância do esporte na educação. A prática esportiva como instrumento educacional visa o desenvolvimento integral das crianças, jovens e adole

         Para incrementar as aulas sobre a origem dos seres vivos. Os alunos montaram modelos de dinossauros em papel.           A situação de aprendizagem aborda conhecimentos sobre moléculas de DNA e formação dos primeiros seres vivos.             Com a exibição o filme Parque dos Dinossauros que mostra de forma clara e interessante sobre a importância dos fósseis, os alunos puderam perceber a importância da pesquisa científica para a construção do conhecimento. Sinopse do filme: Um parque construído por um milionário (Richard Attenborough) tem como habitantes dinossauros diversos, extintos a sessenta e cinco milhões de anos. Isto é possível por ter sido encontrado um inseto fossilizado, que tinha sugado sangue destes dinossauros, de onde pôde-se isolar o DNA, o código químico da vida, e, a partir deste ponto, recriá-los em laboratório. Mas, o que parecia ser um sonho se torna um pesadelo, quando a experiência sai do controle de seus criadore

     Para desenvolver o conhecimento de seres vivos associados a tecnologias, os alunos da Escola Estadual profa. Leontina Silva Busch se envolveram no estudo de como os microrganismos são usados na produção de alguns alimentos.                  Desta forma, eles trabalharam com a análise de várias receitas culinárias que fazem uso do fermento, e prepararam uma receita de pão doce.               Nesta aula prática os alunos puderam observar a ação do fermento sobre algumas substâncias e entender como ocorre o crescimento da massa. Fonte: Caderno do Aluno - 7° ano - Governo do Estado de São Paulo.

      Os alunos do 7° ano da Escola Estadual Prof. Leontina Silva Busch desenvolveram um experimento para "caçar" os microrganismos. Em grupos, os alunos prepararam um meio de cultura, isto é, uma preparação ideal para cultivar e manter os microrganismos vivos.         O meio de cultura pode ser sólida, liquida ou gelatinosa e deve conter energia e todos os nutrientes necessários para o desenvolvimento desses seres vivos. Os alunos preparam um meio gelatinoso, usando gelatina incolor, açúcar e caldo de carne.             Preparado o meio de cultura, os alunos esfregaram uma haste flexível de algodão em locais da escola onde acreditavam existir muitos microrganismos e depois passaram levemente sobre a superfície de suas placas com o meio de cultura, fechando com filme plástico.             O experimento ficou em repouso em local seco e arejado por 5 dias.           Após coletada as amostras de microrganismos, os recipientes foram fechados com fi