Sora Soraia: Artes

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Hiperrealismo

Quando o tema é comida todo mundo fica com água na boca, mesmo se estamos discutindo a digestão destes alimentos. Mas hoje irei lhes mostrar sobre como os alimentos influenciam a obra de muitos artistas.

A expressão “encher os olhos” talvez case perfeitamente com o trabalho desenvolvido pelo artista holandês Tjalf Sparnaay. Seus quadros, pintados a óleo, seguem o estilo “megarrealista” e, de fato, parecem pratos prontos para serem devorados. As informações são do site do jornal britânico Daily Mail.

No entanto, os cheeseburgueres, batatas e sobremesas pintadas pelo artista podem alcançar um preço bem mais salgado do que o produto real: alguns quadros chegam a 45 mil euros.

Sparnaay investiu os últimos 25 anos aperfeiçoando seu ofício, pintando alimentos diariamente com um realismo espetacular. “Eu crio os temas para minhas telas com base na realidade do dia a dia, utilizando itens triviais ou mundanos. Minha intenção é dar a estes objetos uma alma, uma presença”, explicou o artista de 58 anos.

Tjalf é considerado um dos mais importantes pintores no segmento do megarrealismo, que é parte do hiper-realismo, movimento global de arte. Ele afirmou que pretende criar um trabalho com o qual o espectador encontre algo acessível e simples. “Espero que minhas pinturas permitam ao espectador a ‘re-experiência’ da realidade, o redescobrimento da essência das coisas que se tornaram tão comuns, do seu DNA até o nível universal da estrutura, em toda a sua beleza. Eu chamo a beleza do lugar-comum contemporâneo”, comentou.

O artista disse ainda que, em uma era saturada de imagens, onde qualquer coisa pode ser reproduzida, em qualquer lugar e em quantidade ilimitada, “tornou-se evidente que as imagens raras, únicas e poderosas passaram a ser admiradas com mais profundidade”.

http://culinaria.terra.com.br/receitas/cozinha/artista-cria-imagens-megarrealistas-de-comida-veja-fotos,1773823252afa310VgnVCM3000009acceb0aRCRD.html

YouTube

Olá galerinha!!

Este é meu canal no YouTube: www.youtube.com/user/solcspc

Nele vocês irão encontrar trabalhos realizados por seus colegas e apresentações feitas por mim. è um canal com conteúdo educacional, cultural e de entretenimento. Espero que gostem!

Até mais.

Dia dos Namorados

Simbolo de afeição, amor, intimidade, o beijo representa bem o DIA DOS NAMORADOS. Artistas famosos, outros nem tanto, eternizaram o beijo em suas obras.

Carolus Duran

Edvard Munch

Francesco Hayes

Henry Chagall

Theoplile Alexandre Steinlen

ARTES - Desenho de ampliação livre

Desenhar

O desenho muitas vezes é considerado um grande vilão em algumas historias. Muitas pessoas dizem não ter jeito algum para a pratica do desenho, ou dizem jamais conseguir. Algumas acreditam que para ser um bom desenhista deve-se possuir um dom especifico. Em minha trajetória percebi o desenho como uma atividade artística que requer algumas características próprias e do ambiente, porém nada de DOM. E os maiores inimigos que permeiam o desenho estão em nossa própria mente. São eles:

. Ansiedade;
. Impaciência;
. Intolerância;
. Ambiente inadequado;
. Barulho;
. Dispersão;
. Pouca observação;
. Pensamento negativo

O desenho, como qualquer outra atividade artística, requer disciplina e sentimentos bons para que a subjetividade alcance a objetividade. Devemos eliminar de vez pensamentos como “eu não posso, eu não consigo”. Estes pensamentos bloqueiam o fluir natural do aprendizado. Nossa capacidade é ilimitada, desde que nos proponhamos usá-la de forma consciente e madura.

Então, vamos desenhar?

Os alunos se propuseram a tentar desenhar realizando uma atividade de ampliação. Observando uma imagem qualquer, os alunos criaram as linhas que finalizaram no "mesmo" desenho, porém maior. E depois pintaram utilizando a técnica de pintura homogênea.

http://aprenderadesenhar.net/artigos/os-inimigos-do-desenho/

ARTES - Ralfe Braga

Os alunos desenvolvem aos poucos suas habilidades artísticas através de estímulos diferentes e atividades motivacionais. Após visualizarem obras do artista Ralfe Braga, os alunos desenvolveram duas atividades diferentes com a mesma base de linhas geométricas. Uma turma pintou os espaços com a técnica de pintura homogênea e outra turma ficou livre para fazer uma releitura do trabalho de Ralfe Braga.

RALFE BRAGA

Artista plástico, ilustrador, designer gráfico e diretor de arte, nascido no estado do Amapá em 1959 e radicado em Brasília. É formado em Educação Artística com Licenciatura em Artes Plásticas pela Faculdade de Artes de Brasília/DF e atualmente, cursa Pós-Graduação em Artes Visuais/Cultura&Criação pela Faculdade SENAC. Aos 19 anos, pouco tempo depois de sua que chegada em Brasília, teve diante de si uma escolha difícil: propaganda ou artes. Como a maioria de seus contemporâneos artistas, escolheu a direção que dava uma resposta mais imediata, a publicidade. Por mais de 20 anos, emprestou seu talento para a criação de campanhas publicitárias, mas nunca sem perder o foco de seu desenvolvimento artístico. Durante o período em que atuou como publicitário desenvolveu o traço geométrico, rápido e fluido que vê-se hoje. Da prancheta e cavalete ao tablet, assim criou sua linguagem visual que mescla composições clássicas com a técnicas modernas de criação. Nunca deixando de lado a tela e a tinta, sendo um pintor por excelência. Frequentemente, é chamado de colorista. Suas obras tem grande influência das terras de ares úmidos e quentes, com a exuberância nativa da floresta amazônica em seu quintal. A paleta de cores ilimitada com tons tropicais impregna seus meninos, canoas, pipas, animais. Não há como ficar impassível diante de tantas luz e beleza que emanam calor nas explosões de cores decompostas em fragmentos geométricos.

A paixão por sua terra natal é uma das característica marcantes de suas composições, há nelas lembranças de sua infância feliz em Macapá. É importante ressaltar ainda sua habilidade na convivência, sem conflitos entre afeto e a lógica, sonho e realidade; dualismo estes, representados no modo espelhado de pintar; como quem quer reafirmar e guardar suas histórias para além da emoção ao enquadrá-la no desenho racional da geometria representativa.

Abaixo um vídeo que produzi para apresentar Ralfe Braga aos alunos.

http://www.youtube.com/watch?v=WsdY_qSo9DA&feature=youtu.be

Na aula os alunos tiveram como objetivo fazer uma releitura da obra da Arara de Ralfe Braga, partindo das linhas e formas geométricas principais.

Na sala de informática, alunos do 9°ano da E.M. José Júlio utilizaram uma ferramenta digital nos computadores da escola para recriar uma das obras de Ralfe Braga. Abaixo, alguns dos resultados.