Vertebrados - Anfíbios

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Os anfíbios são animais que se caracterizam por ter duas formas de vida: a fase larval e a fase adulta.

Em geral, a primeira fase desses animais é de vida aquática e, assim como os peixes respiram por brânquias. Ao longo dessa fase, eles desenvolvem patas e a respiração torna-se pulmonar ou cutânea (através da pele), fazendo com que possam viver tanto na água, quanto em terra firme. Essa transformação é chamada de metamorfose. 

A metamorfose é um fenômeno da natureza em que um ser vivo sofre alguma alteração física e transforma-se, ganhando uma aparência nova e diferente. Assim como os girinos se transformam em sapos através da metamorfose, as lagartas se transformam em borboletas da mesma forma.

O nome anfíbio tem origem em duas palavras gregas. Amphi = de dois lados; Bios = vida. Ou seja, estes animais vivem em dois meio ambientes diferentes, o aquático e o terrestre. Porém, não vivem em qualquer ambiente aquático, mas só em águas doces. Por isso você não irá encontrar um anfíbio no mar.

• O corpo dos anfíbios possui uma pele lisa, fina e úmida. Não possui nenhuma escama como os répteis e peixes, ou pelos como os mamíferos.
• A temperatura do corpo dos anfíbios varia de acordo com a temperatura do ambiente em que eles estão. Se estiverem dentro de uma água gelada, sua temperatura corporal será baixa; se estiverem em um lugar muito quente, sua temperatura corporal será elevada.
• Eles se alimentam de pequenos insetos, como moscas e mosquitos, além de aranhas e minhocas. Podem comer também pequenos mamíferos ou até mesmo outros anfíbios.
• Esses animais costumam viver em lugares úmidos e próximos a água, como lagos e rios.
• Apesar se possuírem pulmões, os anfíbios respiram muito mais pela pele do que pela narina, e por isso eles precisam estar com a pele sempre úmida. Isso é chamado de respiração cutânea.
• É na água que os anfíbios depositam seus ovos, pois seus filhotes, no início da vida, precisam estar dentro da água o tempo inteiro.

Os anfíbios existem há mais de 350 milhões de anos e foram os primeiros animais a apresentar musculatura para se sustentar fora da água.

Os anfíbios são agrupados em três ordens (Anuros, Urodelos, Ápodes), com ampla distribuição geográfica na terra: De acordo com a literatura são conhecidas 5.500 espécies e a anfibiofauna da América do Sul é a mais rica do planeta, com aproximadamente 1.740 espécies, distribuídas por 140 gêneros e 16 famílias. No Brasil são atualmente conhecidas 517 espécies de anfíbios.

Anuros

Quando adultos, possuem patas e não apresentam cauda: sapos, rãs e pererecas.

O sapo tem pele seca e enrugada.

A rã tem pele úmida e lisa.

A perereca tem “ventosas” nos dedos, que facilitam sua adesão a pedras, paredes etc.

​Urodelos

Possuem corpo alongado, patas laterais e uma longa cauda: salamandras e tritões.

As salamandras nadam movimentando a cauda.

A característica comum a todas as espécies de tritão é a sua permanência prolongada em pontos de água doce durante a época de reprodução.

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Ápodes

Têm corpo cilíndrico e não possuem patas.

As cobras-cegas, vivem enterradas no solo e são mais ativas à noite. Com olhos bem reduzidos. Lembram grandes minhocas, mas possuem osso e cabeça bem delimitada.

Fontes:

http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/anfibio.htm

https://www.estudokids.com.br/anfibios/

https://www.todamateria.com.br/anfibios/

Vertebrados - Répteis

https://lh4.ggpht.com/GVV9p4Mjl4AK2zB88yvpeuC3hcH3TSkzWjQOZHhtmcEV2ix6cEoQUE0YzsYkl_z6lg=h1080

Os répteis são animais vertebrados que possuem o corpo com pele repleta de escamas grossas que são fatores adaptativos que favorecem a sobrevivência em ambientes secos, pois ajudam a evitar a perda excessiva de água. 

Muitos répteis se rastejam, tal fato é que deu o nome a esse grupo: o termo “réptil” deriva da palavra “reptare”, do latim, que significa “rastejar”. A maioria é carnívora, embora alguns da Ordem Chelonia apresentem dieta herbívora. O coração apresenta dois átrios e um ventrículo parcialmente dividido, exceto no caso dos Crocodilianos, nos quais o coração se apresenta com as quatro cavidades completas. Eles possuem esqueleto completamente ossificado, e a maioria dos representantes com patas possui cinco dedos em cada uma delas. Além disso, são encontrados nesses animais doze pares de nervos cranianos. Répteis costumam ser encontrados em ambientes terrestres. Alguns também podem ser vistos nos troncos ou copas de árvores, dentro da água, ou mesmo caminhando em nossas paredes, como é o caso das lagartixas. 

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Os primeiros vertebrados a se tornarem independentes da água para se reproduzir foram os répteis.

Diferentes dos anfíbios, que podem viver em ambientes terrestres, animais como sapos rã e pererecas são extremamente dependentes da água para se reproduzir. Um fato que marca muito a evolução dos vertebrados é que nos répteis os ovos com casca são uma importante característica que permitem a sobrevivência em ambientes com pouca água. O embrião é protegido pela casca que ajuda a evitar a perda excessiva de água. A fecundação é interna, ou seja, acontece dentro do corpo da fêmea e não mais na água como no caso dos anfíbios.

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Outra adaptação ao ambiente seco é que seus pulmões são mais eficientes nas trocas gasosas e o coração mais eficiente em manter o sangue venoso separado do sangue arterial. Outra característica típica desses seres vivos é o fato de sua temperatura corporal variar conforme a temperatura do ambiente em que estão. Assim, quando está frio, o corpo apresenta uma temperatura baixa e, ao esquentar, ele também se aquece.

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Podem ser divididos em cinco classes dentro de sua espécie: os crocodilanos (os crocodilos e jacarés, por exemplo, que são encontrados geralmente em regiões de clima quente); os quelônios (os cágados, jabutis e diversos tipos de tartarugas); os ofídios (são as cobras e serpentes), os sáurios (os lagartos e camaleões) e o tuatara, este grupo foi o único que sobrou do grupo pré-histórico dos reincocéfalos (eles habitam unicamente a Nova Zelândia). 

No Ensino Fundamental e Médio, os répteis são uma classe dividida nas seguintes ordens: 

• Ordem Squamata - abriga os lagartos, camaleões, iguanas, lagartixas, cobras-de-duas-cabeças (patas ausentes e corpo com anéis, semelhante ao das minhocas) e serpentes; 

• Ordem Chelonia - abriga animais com corpo coberto por casco ósseo (carapaça e plastrão) e sem dentes: as tartarugas marinhas e de água doce, os cágados e os jabutis;

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• Ordem Crocodilia - abriga os crocodilos, gaviais, aligátores, jacarés e caimões; 

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• Ordem Rhyncocephalia - abriga os tuataras, que são animais parecidos com os lagartos, e restritos à Nova Zelândia. 

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Fontes:
http://escolakids.uol.com.br/repteis.htm
https://www.todabiologia.com/zoologia/repteis.htm
http://planetabiologia.com/repteis-caracteristicas-classificacao-e-exemplos-resumo/2/
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/os-repteis.htm

FÍSICA - Ondas

Classificação das ondas

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Uma onda é um movimento causado por uma perturbação, e esta se propaga através de um meio.

Um exemplo de onda é tido quando joga-se uma pedra em um lago de águas calmas, onde o impacto causará uma perturbação na água, fazendo com que ondas circulares se propagem pela superfície da água.

Também existem ondas que não podemos observar a olho nu, como, por exemplo, ondas de rádio, ondas de televisão, ondas ultra-violeta e microondas.

Além destas, existem alguns tipos de ondas que conhecemos bem, mas que não identificamos normalmente, como a luz e o som.

Mas o que elas têm em comum é que todas são energias propagadas através de um meio, e este meio não acompanha a propagação.

Conforme sua natureza as ondas são classificadas em:

• Ondas Mecânicas: são ondas que necessitam de um meio material para se propagar, ou seja, sua propagação envolve o transporte de energia cinética e potencial e depende da elasticidade do meio. Por isto não é capaz de propagar-se no vácuo. Alguns exemplos são os que acontecem em molas e cordas, sons e em superfícies de líquidos.
• Ondas Eletromagnéticas: são ondas geradas por cargas elétricas oscilantes e sua propagação não depende do meio em que se encontram, podendo propagar-se no vácuo e em determinados meios materiais. Alguns exemplos são as ondas de rádio, de radar, os raios x e as microondas.

Todas as ondas eletromagnéticas tem em comum a sua velocidade de propagação no vácuo, próxima a 300000km/s, que é equivalente a 1080000000km/h.

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Quanto a direção de propagação as ondas são classificadas como:

• Unidimensionais: que se propagam em apenas uma direção, como as ondas em cordas e molas esticadas;
• Bidimensionais: são aquelas que se propagam por uma superfície, como as água em um lago quando se joga uma pedra;
• Tridimensionais: são capazes de se propagar em todas as dimensões, como a luz e o som.

Quanto à direção da vibração as ondas podem ser classificadas como:

• Transversais: são as que são causadas por vibrações perpendiculares à propagação da onda, como, por exemplo, em uma corda:
• Longitudinais: são ondas causadas por vibrações com mesma direção da propagação, como as ondas sonoras.

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Características das ondas

Todas as ondas possuem algumas grandezas físicas, que são:

• Frequência: é o número de oscilações da onda, por um certo período de tempo. A unidade de frequência do Sistema Internacional (SI), é o hertz (Hz), que equivale a 1 segundo, e é representada pela letra f. Então, quando dizemos que uma onda vibra a 60Hz, significa que ela oscila 60 vezes por segundo. A frequência de uma onda só muda quando houver alterações na fonte.
• Período: é o tempo necessário para a fonte produzir uma onda completa. No SI, é representado pela letra T, e é medido em segundos.

É possível criar uma equação relacionando a frequência e o período de uma onda:

f = 1/T

ou

T = 1/f

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• Comprimento de onda: é o tamanho de uma onda, que pode ser medida em três pontos diferentes: de crista a crista, do início ao final de um período ou de vale a vale. Crista é a parte alta da onda, vale, a parte baixa. É representada no SI pela letra grega lambda (λ).
• Velocidade: todas as ondas possuem uma velocidade, que sempre é determinada pela distância percorrida, sobre o tempo gasto. Nas ondas, essa equação fica:

v = λ / T ou v = λ . 1/T ou ainda v = λ . f

• Amplitude: é a "altura" da onda, é a distância entre o eixo da onda até a crista. Quanto maior for a amplitude, maior será a quantidade de energia transportada.

A unidade internacionalmente utilizada para a freqüência é Hertz (Hz) sendo que 1Hz equivale à passagem de uma crista ou de um vale em 1 segundo.

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Variação do período da onda.
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Fonte:

http://www.sofisica.com.br/conteudos/Ondulatoria/Ondas/superposicao2.php

https://www.infoescola.com/fisica/ondulatoria-ondas/

Recapitulando

A área da Física que estuda o som é chamada de Acústica. Para entende-la melhor precisamos relembrar alguns conceitos:

Onda: é a variação periódica de uma grandeza física. Uma onda é composta por:

Crista: Pontos de maior intensidade, o topo da onda.

Vale: Pontos de menor intensidade da onda.

Nível Médio: Pontos entre o as Cristas e os Vales.

A distância entre a crista ou o vale e o nível médio é chamada amplitude (y). Já a distância entre duas cristas consecutivas ou dois vales consecutivos é chamada de comprimento de onda (λ).

Onde:

λ – Comprimento

y - Amplitude

O tempo que uma oscilação leva para se repetir é chamado período (T), medido em segundos(s). A frequência (f) significa quantas vezes uma oscilação se repete por unidade de tempo, medida em Hertz (Hz). Dessa forma:

f = 1/t

O Som é uma onda mecânica que possui a intensidade e frequência necessárias para ser percebida pelo ser humano. Entendemos como onda mecânica uma onda que precisa de meios materiais, como o ar ou o solo, para se propagar. As frequências audíveis pelo ouvido humano ficam entre 16 Hz e 20000Hz (20kHz). Dentro desta faixa a encontram-se a voz humana, instrumentos, musicais, alto-falantes, etc.

Abaixo de 16Hz temos os infra-sons, produzidos por vibrações da água em grandes reservatórios, batidas do coração, etc.

Acima de 20kHz estão os ultra-sons emitidos por alguns animais e insetos (morcegos, grilos, gafanhotos...), sonares, aparelhos médicos e industriais.

Os dispositivos que produzem ondas sonoras são chamados de fontes sonoras. Entre os que mais se destacam estão aqueles compostos por:

Cordas vibrantes como violão o piano, as cordas vocais etc.

Tubos sonoros como órgão flauta, clarineta.

Membranas e placas vibrantes tal como o tambor

Hastes vibrantes como o diapasão, triangulo, etc.

Podemos caracterizar os sons a partir de sua intensidade, altura ou timbre.

A intensidade está ligada à quantidade de energia transportada pelo som. Desta forma, conforme a intensidade do som dizemos que ele é mais forte (a onda possui maior amplitude) ou mais fraca (a onda possui menor amplitude).

A altura está relacionada com a freqüência do som. Assim distinguimos os sons mais altos como os de maior frequência (mais agudos) e os mais baixos como os de menor frequência (mais graves). As notas musicais buscam agrupar diferentes freqüências sonoras produzidas por um instrumento.

O timbre corresponde ao conjunto de ondas sonoras que formam um som. O timbre permite diferenciar diferentes fontes sonoras, por exemplo é fácil perceber que o som de uma guitarra e de uma flauta são completamente diferentes.

A velocidade do som no ar é de 340 m/s. A fórmula que relaciona velocidade, amplitude e frequência sonora é:

V = λ . f

Fontes:

http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol4/Num1/a10.pdf

http://www.algosobre.com.br/fisica/acustica.html

Vertebrados - Aves

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Características Gerais

Aves são animais vertebrados que possuem o corpo revestido de penas. As penas são indispensáveis para a regulação da temperatura e para o voo. Ocupam vários tipos de ambiente e de maneira geral dominam o ar. Compreendem cerca de 9000 espécies conhecidas.

São animais de sangue quente, também chamados homeotérmicos ou endotérmicos, por sua capacidade de manter a temperatura corporal constante. Para isso elas tem metabolismo elevado, necessitando de muita energia.

São ovíparas. A boca é um bico, sem dentes que pode variar de forma e de tamanho conforme a espécie, sendo estas adaptações ao tipo de alimentação.

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Têm dois pares de membros: anteriores as asas e posteriores as pernas ou patas. As patas também são adaptadas ao tipo de ambiente em que vive a ave. Cada pé geralmente com quatro dedos, canela e dedos envolvidos por pele cornificada. Seu esqueleto é delicado e forte, totalmente ossificado, têm ossos muito leves e às vezes são cheios de ar, ossos pneumáticos, que facilitam o vôo. O esterno é modificado em quilha, facilitando o corte do ar e fixando a musculatura peitoral.

O processo de reprodução é por fecundação interna: são ovíparas, isto é, põe ovos que eclodem fora do organismo materno. A capacidade de voar e a homeotermia permitiam que as aves se difundissem por toda parte.

Respiração por pulmões compactos muito eficientes, presos às costelas e ligados aos sacos aéreos de paredes finas que se estendem entre os órgãos internos, apresentam um órgão especial a siringe, na base da traqueia, adaptada ao canto. O sistema circulatório é composto de coração e vasos sanguíneos. O coração tem quatro cavidades no coração, o sangue venoso não se mistura ao sangue arterial.

As aves não têm bexiga urinária, mas seu sistema urinário é composto pelos rins e ureteres, por este motivo elas não conseguem acumular a urina, que se mistura com as fezes e é eliminada pela cloaca, como uma secreção semi-sólida. 

Sua pele é recoberta por penas e com glândulas, as aves aquáticas apresentam na cauda a glândula uropigiana para impermeabilizar as penas. 

Capacidade de vôo

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A capacidade de voar permitiu que as aves se deslocassem facilmente de um lugar para outro e ocupassem diversos territórios, chegando a lugares dificilmente alcançados por outros animais.

As aves podem ser divididas em dois grupos com relação a capacidade de voar:

Aves carinatas

As carinatas são aves que apresentam uma quilha no osso esterno, chamada carena. Possuem músculos peitorais desenvolvidos, responsáveis pelo batimento das asas. Muitas podem voar, outras fazem apenas voos curtos, como a galinha. Algumas aves como os pinguins, sofreram modificações em suas asas, que as tornaram aptas apenas para a natação.

Aves ratitas

As ratitas são aves que não apresentam carena no esterno, e são incapazes de voar, como a ema e o avestruz.

Esqueleto de avestruz
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O voo é uma importante adaptação das aves, que lhes permite:

• Habitar diversos ambiente;
• Fugir dos predadores;
• Buscar novas fontes de alimentos;
• Aumentar o campo visual;
• Realizar migrações quando as condições ambientais se tornam desfavoráveis, como no período de inverno.

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Características relacionadas ao vôo:

• Membros anteriores transformadas em asas recobertas por penas. As penas são uma característica exclusiva das aves. Elas permitem o voo, são isolantes térmicos (importante para a homeotermia) e funcionam para a camuflagem e como atrativo sexual. Habitualmente é o macho que possui uma plumagem exuberante, como o pavão.
• Presença de quilha ou carena, nas quais se prende o músculo peitoral responsável pelos batimentos de asas durante o vôo.
• Presença de ossos pneumáticos, que são ossos ocos, preenchidos de ar. 
• Pulmão altamente eficiente. As aves precisam de muito oxigênio para gerar energia durante o vôo.
• Ausência de dentes.
• Presença de sacos aéreos, que maximizam a capacidade respiratória e contribuem para a leveza do corpo.
• Intestinos reduzidos, sendo a evacuação realizada durante o vôo.

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Fontes:

Apostila Uno - Editora Moderna - 7° ano

https://www.todamateria.com.br/aves/
http://www.portalsaofrancisco.com.br/biologia/caracteristicas-gerais-das-aves
www.reinodosanimais.com.br/www.cantodasaves.hpg.ig.com.br/www.terramater.pt 

Vertebrados - Peixes

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São aquáticos, habitando tanto a água doce como a salgada.

O tipo de esqueleto é uma característica que divide os peixes em dois grupos: peixes com esqueleto ósseo e peixes com esqueleto cartilaginoso. As raias e os tubarões são exemplos de peixes cartilaginosos.

Os peixes apresentam várias características que favorecem o desempenho de suas atividades no ambiente em que vivem. Entre elas, destacam-se:

• corpo com formato, em geral, hidrodinâmico, isto é, achatado lateralmente e alongado, o que favorece seu deslocamento na água;
• presença de nadadeiras, estruturas de locomoção que, quanto à localização, podem ser peitorais, ventrais, dorsais, caudais e anais;
• corpo geralmente recoberto por escamas lisas, cuja organização diminui o atrito com a água enquanto o animal se desloca; além disso , a pele é dotada de glândulas produtoras de muco, o que também contribui para diminuir o atrito com a água;
• musculatura do tronco segmentada, o que permite a realização de movimentos ondulatórios.

• Os peixes são animais pecilotérmicos. Isso significa que a temperatura do seu corpo varia de acordo com a do ambiente. A temperatura do corpo dos peixes em geral mantém-se mais ou menos próxima à temperatura ambiental.
• A maioria dos peixes respira por meio de brânquias, também conhecidas como guelras. A água entra continuamente pela boca do peixe, banha as brânquias e sai pelas aberturas existentes de cada lado da cabeça.
• Nas brânquias, onde existem muitos vasos sanguíneos, o gás oxigênio dissolvido na água passa para o sangue. Ao mesmo tempo, o gás carbônico que se forma no organismo do animal e que está no sangue passa para a água, sendo eliminado do corpo.
• O coração dos peixes tem duas cavidades um átrio e um ventrículo - e por ele circula apenas sangue não-oxigenado. Depois de passar pelo coração, o sangue não oxigenado vai para uma artéria e dai para as brânquias, onde recebe gás oxigênio. A seguir, esse sangue, agora oxigenado, é distribuído para todos os órgãos do corpo do animal.

Existem duas classes de peixes: a classe dos condrictes (do grego khondros: 'cartilagem'; e ichthyes: 'peixe'), ou peixes cartilaginosos, e a classe dos osteíctes (do grego osteon: 'osso'), ou peixes ósseos.

Os peixes ósseos são os mais abundantes em número de espécies conhecidas, representando cerca de 95% do total dessas espécies. Existem várias diferenças entre os peixes cartilaginosos e os ósseos.

Os peixes cartilaginosos

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Os peixes cartilaginosos, como o tubarão e a raia, vivem principalmente em água salgada. Mas algumas espécies de raia vivem em água doce.

Entre as características dos peixes cartilaginosos, podemos considerar:

• esqueleto cartilaginoso e relativamente leve;
• presença de cinco pares de fendas branquiais e um orifício chamado espiráculo, por onde entra a água e banha as brânquias;
• boca localizada ventralmente e intestino terminando em uma espécie de bolsa chamada cloaca - nela, convergem os dutos finais do sistema digestório, urinário e genital.

Nos peixes cartilaginosos, a fecundação é geralmente interna: o macho introduz seus espermatozóides no corpo da fêmea, onde os óvulos são fecundados. O desenvolvimento é direto: os ovos dão origem a filhotes que já nascem com o aspecto geral de um adulto, apenas menores.

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Os peixes ósseos

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Veja mais em: https://www.atlasmacrofaunasergipe.com/peixes-osseos-12

Os peixes ósseos são abundantes tanto em água salgada (tainhas, robalos, cavalos-marinhos, pescadas, etc.) como em água doce (lambaris, dourados, pintados, pacus, acarás-bandeiras, etc.).

Vamos considerar algumas características dos peixes ósseos:

• esqueleto predominantemente ósseo;
• presença de quatro pares de fendas branquiais e ausência de espiráculo, brânquias protegidas por uma estrutura denominada opérculo;
• boca localizada na região anterior e intestino terminado no ânus, não há cloaca;
• presença, em muitas espécies, de uma vesícula armazenadora de gases chamada bexiga natatória ou vesícula gasosa.

Ausente nos peixes cartilaginosos, a bexiga natatória - que pode aumentar e diminuir de volume de acordo com a profundidade em que o peixe se encontra - favorece a flutuação e, com isso, permite ao animal economizar energia, já que ele pode permanecer mais ou menos estável numa determinada profundidade sem que para isso necessite de grande esforço muscular para a natação.

A maioria dos peixes ósseos apresenta fecundação externa: a fêmea e o macho liberam seus gametas na água. Após a fecundação do óvulo por um espermatozóide, forma-se o zigoto. Em muitas espécies de peixes ósseos, o desenvolvimento é indireto, com larvas chamadas alevinos.

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Fontes:

http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos3/Peixes.php

Vertebrados

      Os vertebrados são animais caracterizados pela presença de coluna vertebral.

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Algumas das principais características dos vertebrados estão citadas abaixo:

• são encontradas em praticamente todos os ecossistemas da Terra.
• Seus representantes podem estar presentes nos meios aquáticos, terrestre e aéreo.
• Possuem esqueleto interno e formado por ossos e cartilagens ou somente por cartilagens. O esqueleto serve como suporte para a musculatura, formando o sistema esquelético-muscular, responsável pela sustentação e pela movimentação do animal. Além disso, parte do esqueleto aloja e protege o sistema nervoso: o crânio protege o encéfalo; a coluna vertebral, que é uma característica exclusiva dos vertebrados, protege a medula espinal.
• Apresentam sexos separados.
• A reprodução é sexuada.
• O sistema circulatório é fechado, ou seja, o sangue percorre o corpo sempre dentro de vasos sanguíneos.
• O sistema digestório é completo e divide-se em boca, faringe, esôfago, estômago e intestino, além de glândulas anexas, como o pâncreas e o fígado.

Os vertebrados são reunidos em dois grupos:

• vertebrados sem maxilas: lampréias.

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• vertebrados com maxilas: os demais vertebrados.

Reta Final

Fim de Ano

       O fim do ano letivo se aproxima. Os nervos estão cansados, o cérebro lateja, os ouvidos zunem. Estudar não é uma tarefa fácil, porém a importância de se adquirir conhecimento é tão grande que qualquer esforço vale a pena.

     Sabemos que conseguir sucesso no mundo atual é difícil, mesmo possuindo uma formação acadêmica, imagina sem?! Os desafios do estudante é diário. Por isso a perseverânça deve ser nossa amiga, o comprometimento nosso aliado e os desafios, nosso inimigo a ser vencido.

        Então, nada de esmorecer neste momento! Cabeça erguida, cadernos debaixo do braço e siga em frente. Há muito trabalho para ser feito, atividades para serem completadas e metas a serem alcançadas.  

         Você é capaz, você pode, você consegue.

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